郸城县才源冠名中学禁令

郸城县才源冠名中学2019-01-16 06:16:43

手机的危害


       智能手机功能强大,想玩游戏玩游戏,想看电视就看电视,想唱歌唱歌,万能的手机,真是无所不能。智能手机的确给我们的生活带来了很多便利,但在方便的同时,也隐藏着一些危害。

        由于中国很多家长的无知、溺爱,手机在青少年和儿童中已经泛滥成灾。据相关资料显示,在我国有88%的家长给孩子买了手机,同时,在校学生的手机拥有率为小学1—3年级的为10%,4—6年级为30%,初中生为70%,高中生几乎人手一部手机。

        家长为了联系孩子方便给孩子购买了手机,但据调查,学生使用手机上网、玩游戏是大多数孩子的首选。有些父母单纯地认为自己的孩子多么懂事,一旦孩子玩游戏成瘾,他就不是你认为的那么懂事,任何你想不到的事也可能发生。

        致癌

        国际上很多专家认为,手机在发射微波的同时也存在“极低频磁场”,一定强度的极低频磁场有可能引起白血病和肿瘤。其中,对儿童影响最为显著。

        影响生长发育

        大剂量的电磁会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点。因而,微波对人体眼睛的伤害最大。此外,长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形;低头玩游戏等,会对孩子的颈椎带来很大伤害。

        严重影响视力

据调查得出:

孩子连续玩20分钟iPhone

孩子视力平均下降到43.8度近视状态

泪膜破裂时间平均为5.3秒

平均每分钟眨眼7.67次

孩子连续玩20分钟iPad

孩子视力平均下降到41.7度近视状态

泪膜破裂时间平均为5秒

平均每分钟眨眼4.67次

孩子连续看20分钟液晶电视

孩子视力平均下降到18.8度近视状态

泪膜破裂时间平均为6.7秒

平均每分钟眨眼9次

是不是发现好多孩子稚嫩的脸颊上挂了一个大大的眼镜呢?经常玩手机就是近视眼的罪魁祸首。

        影响思维模式

        电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会,容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。爱发短信的青少年,思考问题难以深入,凡事急于求结果,性格比同龄人更冲动。

        限制了创造性思维

        现在可以很方便地通过智能手机这个平台,玩到各种各样精彩的游戏。这些游戏限制了孩子的创造力、想象力,还会降低运动和视觉的发展速度。

        阻碍学习能力发展

       手机会分散孩子的注意力,这对学习发展是不利的。据研究,交互屏(例如iPad)的使用也会损害数学和自然科学学习所需技能的发展。

        对心理健康不利

        据研究,智能手机和网络使用是孩子抑郁和厌食产生的重要原因。孩子使用智能手机通常是无人监管下的,这对他们的心理健康会产生消极影响。

        间接造成肥胖

        过久使用智能手机也会影响到孩子的身体健康。使用手机的时候,孩子会一动不动好几个小时。手机的滥用现在已成为肥胖的诱因。

        造成行为问题

        每天使用手机超过两个小时,足以产生情绪和社会问题。经常玩手机游戏的孩子更有可能产生注意力问题。

        降低对暴力敏感性

        通过手机,孩子会暴露于暴力游戏及社交网站的网络欺凌之下。这会导致孩子认为暴力是解决问题的一般途径。

        造成与父母、社会的隔阂

        沉迷游戏,有可能让孩子们更不会对父母讲真心话,加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。

        容易受骗,盲目攀比:

        手机行骗屡禁不止,让没有判断力的孩子接触过多信息,容易给他们带来危险。手机更新换代速度飞快,则容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。

        手机干掉了谁?干掉了电视机,干掉了电脑,干掉了手表,干掉了座机,干掉了照相机,干掉了收音机,干掉了手电筒,干掉了镜子,干掉了报纸,干掉了游戏机,干掉了钱包,干掉了台历挂历,干掉了银行卡,

未来还会干掉什么?

        还会干掉眼睛和颈椎,干掉健康,干掉婚姻,干掉家庭,干掉下一代……

我们要求


    

    遵守学校规章制度,不把手机带进校园。

        小学、初中阶段是一个人一生中接受教育、培养意志、锻造品格、奠定未来的重要阶段,但是我们遗憾地看到,手机在校园中的出现给我们成长带来的更多的是危害,带手机的弊是远远大于利的。

  或许有些同学会说;没有手机无法于家长联系。下面我们向大家介绍几种在校期间与家长联系的方法。1、使用校园IC卡拨打公用电话。2、若遇紧急情况,可以向班主任借用手机与家长取得联系。

  鉴于以上情况,为了进一步净化校园环境,营造良好校风学风,才源冠名中学校委会、学生会特向全校学生提出以下倡议:

  1、作为中小学生,不携带手机进入校园,以不携带手机为荣,不互相攀比为荣。

  2、各班班干部、团干部、三好学生应率先示范、以身作则,做出表率,坚决不携带手机进校园。并能经受同学监督、考验。

  3、不向父母提过分要求,不以各种理由索要手机,加重父母经济负担。

  同学们,不要因为在校使用手机而影响他人,扰乱学校的秩序。顾及他人是一种文明修养的象征,你将获得他人默默的尊重。让我们携起手来,拒绝手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!


请家长们配合


        父母以身作则,留出陪伴时间:

        想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。因此,下班回家后,爸妈们请将手机等放一边,好好地陪伴孩子游戏和玩耍,这是戒掉孩子电子瘾的理想途径。

        让孩子意识到危害性:

        选择合适时机,让孩子自己体会迷恋手机后自己的一些变化。除了视力的下降、颈椎腰椎的酸痛、睡眠不足等身体健康方面,还要让孩子认识到学习效率变低、现实人际互动减少、情绪易烦躁理层面的隐患。

        不要用玩手机当奖励:

        这是很多家长会犯的错误,比如动不动拿电子产品当奖励,以“可以让你多玩X小时手机”作为听话的交换条件。经常这样,孩子就容易把玩手机作为最大的诉求,而习惯一旦养成是很难改变的。

        转移兴趣和注意力:

        一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,可以慢慢帮孩子戒掉。爸妈可以转移孩子的注意力,比如跟孩子一起家庭阅读,或者带孩子外出去散步聊天、让孩子多交朋友、培养孩子其他兴趣等,都是不错的注意力转移法。

        建立亲子约定:

        家长要意识到手机可以成为工具但不能成为玩具,可以通过亲子约定控制使用手机的内容与时间。另外要帮孩子增强自控能力。

        才源冠名中学请家长们配合,严格要求孩子,不要让溺爱成为孩子成长的绊脚石。                                                                             

                                                                            郸城县才源冠名中学

                                                                                2018年2月22日